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    徐单是真的很受学生们欢迎。

    本来就是晚上最晚的se，要是放在别的课，只要TA一说“你们可以走了”——大家基本该走的都走，所有问题都放在邮件里问，有几个人会留在教室里把题写完？

    可徐单带的这节课，大家都参与度可高，他甚至不用记attendance。每次前半节课徐单帮他们复习这周学过的知识点，后半节课拣了作业里的难题出来讲，讲的还十分清晰易懂。下课的时候也迟了，但徐单毫不在意，还很是耐心。每次都是等着解答完了最后一个人的问题，他才离开。

    所以刚一下课的时候，大家都是排着队问他问题。

    徐简简周四排的课很多，一节赶着一节。到了徐单讲课的时候，她只感觉自己的脑子已经不转了——手在动，只是在机械得记着笔记。下课时间一到，她才意识到好多课上没弄清楚的地方……亡羊补牢想找徐单问的时候，已经排到了队尾。

    她看了看表。

    在自己前面排的那个学生……已经问了十分钟问题了。

    徐简简打了个哈欠，翻着自己的草稿纸。

    徐单还在给那个学生讲着题，瞥了她一眼，问她的问题是不是很快就能解决。

    哦豁——感情她的问题他很快就能解决了的话，她就能先走？最后……她还不是得在楼下等着他一起回家。

    徐简简抬了抬眼，示意没事，她可以继续等，前面的同学慢慢问不着急。

    秒针划过了好几圈，徐简简才听到徐单用英语问她有什么问题。

    明明大家都走了，他还这么公事公办。她又看了一眼表，用中文问起来：“单单……要不回家，明天你给我讲吧？”

    “不行，”徐单走过讲台，拉好