5.

  「嗯？」我下意识抬起头。

    那不是一般小男生会讲的句子。

    尤其是十二岁。

    他好像没发现自己讲出声，又嘟囔一句：

    「这样嘲讽台湾教育制度会不会太直白……算了，反正没人会看。」

    我整个人像被瞬间点亮。

    那句话像一把小小的钥匙，刚好cHa进我心里的某个锁孔。

    一个十二岁的小孩在写讽刺教育制度的？

    还会自我批评立意太直白？

    我完全不可能错过这种人。

    我站起来，走到他桌边，动作慢得像怕吓到什麽动物。

    「你……刚才在写？」我问。

    他抬起头时神情像被抓到偷吃糖的小孩，眼神亮亮的、却又戒备。「呃……你听到了？」

    「嗯。我没偷听，是你自己念出来的。」

    我坐到他旁边。他眨了两次眼，似乎还在判断我要不要攻击他。

    我把笔记本推到他面前一点：「我也写。」

    他愣住。

    那个瞬间，我看到他的防卫在眼神里微微裂开一条缝。

    好像原本缩得很小的灵魂，被听见、被理解了一点点。

    「你……也写？」他小声问。

    「很久了。」我点头，「你刚刚写的那句b喻很好笑。」

    「真的吗？不是很幼稚吗？」他整张脸微微红起来，像被灯打到。

    「幼稚是因为你十二岁。」我说，「但立意不幼稚。」

    他笑了一下，嘴角弯得不算大，但那笑意让我确定：这个男孩，是会和我靠近的那种。

    我问：「你在讽刺什麽？」

    他想了想，把笔转了半圈：「我觉得学校把每个学生都当同一个模子刻出来的东