【我的十堂大体解剖课】何翰蓁
书迷正在阅读：太后是如何练成的 , 暧昧又纯情 , 风铃 , 改造身体勾引男人 , 你一男的捡我学生证干嘛 , 负距离恋综 , 快穿之可爱又迷人的反派角色 , 与友人 , 穿越後我其实只想躺平 , 宋氏嫡女 , 梦荷（np悬疑灵异公路文） , 候鸟
小鼠mouse，才是「有胆」之物，只是老鼠的胆还真的蛮小的就是了。 p.179 十二对脑神经的口诀：「一嗅二视三动眼，四滑五叉六外旋，七颜八听九舌咽，十迷十一副十二舌下。」 p.195 媒T来拍记录片，看我一人在实验室里绑线cHa针，记者忍不住私下问：「老师，您都不会怕哦？」我不禁哑然失笑，教大T解剖学十几年，这种事是家常便饭，我还真是从来没怕过，再说了，这些大T老师也算是我的「同事」吧？而且是绝对默默支持，挺你到底的那种同事，有什麽好怕的。 p.200 人之所以为人，就是因为有情，若能对Si去的大T老师仍存敬意或情感，那对活着的病人，不就更能多点同理心？ p.201 对学生来说，躺在不锈钢解剖台上的，绝不是某个屍骨已寒的「教具」而已，而是「我们老师」，是有喜好、有感情的。 这本书带给我非常多感动，让我未来也想成为慈济的大T老师了。