分卷(10)

并没有察觉到视线，端正坐着继续教授学生。

    比赛的日子越来越近，几个班抢完老师抢伴奏钢琴，变着法子挤时间出来练节奏和契合程度。

    有两个班想要自己出钢琴伴奏抢额外加分，温郁便额外抽时间教他们弹琴，礼堂的钢琴被占了，就去一楼大厅公用的三角钢琴那里。

    这架三角钢琴是五年前老校长出国访问的时候，在英国国王十字车站被触动后出资买下的。

    在那个火车站里放了一架公用钢琴，没有任何限制，还会有人定期过去调音。

    吉普赛歌手、流浪的乞丐、戴着墨镜的作曲家、只会弹小星星的小朋友，无论能力高低，是否拥有足够好的选曲品位，路过这里时都可以尽情享受音乐。

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    也有许多爱国的留学生会在那里演奏来自祖国的老歌，任由拖着行李箱的路人驻足倾听。

    学校一楼大厅添置这架奶油白的三角钢琴以后，一开始很多学生都处在忐忑不安的阶段，既怕自己过去露一手太招摇，也怕弹得不熟练，会被其他人笑话。

    渐渐地，不知道是谁起了个头，会有人在那里用手指笨拙地戳下音符，还有人过去弹大家都喜欢的歌，招引路过的同学一起唱歌。

    善意者放了消毒湿巾供弹琴者擦手，还有学生特意做了琴谱夹，供大家一起收录自己喜欢的歌。

    温郁第一眼看见这架三角钢琴时便觉得惊艳又喜欢，有时候下班了也会过去逗留半个小时，和路过的学生一起四手联弹。

    时间一久，高一高三的学生也熟悉了这位新来的音乐老师，看见时会格外热情地打招呼。

    从这一个小节开始，注意渐强的情感表达，他坐在学生旁边