讨好

加调整。

    高三七班。

    “大家好，我叫陆町。”

    路町原先是跟路兰春姓的，自她走后，陆伯远为了名正言顺地抚养她，到收养登记机关办理收养手续，所以现在的身份证和户口本上的姓氏自然也就归了他，不过，他让路町时刻记得，她依旧姓“路”。

    路兰春的一生太短也太痛了，从小被酗酒的父亲打骂，年轻时好不容易遇见钟意的少年郎，又被拆散，之后又被卖给同村的男人，以为生下孩子能稍微顺遂一些，没曾想丈夫杀人坐牢，连夜带着孩子逃离故乡寻找旧人的庇佑，期冀好好陪伴nV儿长大，却总事与愿违，患病住院撒手人寰。

    她没有带走什么，也仅留下一个nV儿。

    总得有人记得她。

    在她长大的日子中，陆伯远常常会对她说：“路町，你是你妈妈留在这世上唯一的亲人了，要好好活着！”

    如今的路町有活着，却忘了“好好”。

    艺术班和文化班截然不同，学生的艺术在学业上占百分之七十b重，文化占百分之三十b重，他们的暑寒假几乎是在集训中度过。

    站在台上，显然与台下格格不入，水洗牛仔K和白sET恤，顶着一张尚未涂抹化妆过的脸，路町的第一步决定了往后注定不会在此长留。

    艺术班两个特点，一是自给自足，二是替文化班过渡。

    路町属于第二类学生。

    台下的人一同望向她时，夹杂着说不清道不明的