笨拙、愚钝的我，您失望了吗（初次教训，巴掌、戒尺

下时，我跟你说了什么？”

    言玖已经分不清，到底是身后的疼更难挨，还是被逼着在疼痛下思考更痛苦，或者是这些关乎温暖的回忆被强行扯出之后、内心的酸楚更加煎熬。

    “老师，对不起……”

    司戎今天已经听腻了小孩儿的道歉，此时巴掌挥得不遗余力，“回答。”

    “您说……呜！您说不用怕，不论如何您都会……啊……托住我……”

    言玖一句话被监护人举起的巴掌拍得零碎，饶是善于忍耐的人，被逼着这样多线程运转，也不免想求个宽纵。

    “老师……您问完再打，或者打完再问好不好？”

    司戎记着数量，此时才打了堪堪十下。

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    但是他见人哭得可怜，到底停了手，让人得以喘口气，“还受得住吗？”

    抽噎声戛然而止。

    言玖极偶尔，才会有这样纠结复杂的时刻。

    ——他宁愿自己没有那么了解司戎。

    他知道只要自己说“受不住”，那司戎断然会停手。

    ——即便身后的伤在司戎看来远够不上重，但是他不会贸然打破言玖主观上的“极限”。那个除了伤势和痛感之外，还受情绪、关系影响的浮动指标。

    然而言玖又太清楚，司戎的问题明确又直白。

    指向的不是疼不疼、不是想不想，而是能不能。

    他得逼着自己从占据头脑的疼痛和恐惧中抽离开来，去对抗本能、发起自我拷问：“到底只是疼得难忍，还是真的受不了？”

    这个问题的答案，与他方才身体的反应是相悖的。

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    “受得住，”言玖的声音里带着浓烈的委屈，“可是……”

    然而司戎话听半句，对于后面的转折置之不管，“那