第四章开元禅寺

帮各位同学补充一些值得一看的建筑工艺。」

    何昊雄教授以他一贯的温煦笑容，做了个课堂的开场。

    其实这门课就算是在教室的课堂上，气氛也是相当轻松愉快的，完全感受不到任何分数的压力。一来这是门通识课，教授普遍不会太严格；二来是这门课探讨的议题并不严肃，就像是教授带着一群学生畅游台南市的古蹟。

    何昊雄教授不希望学生只是在纸上谈古蹟，所以特地安排了这次户外教学的行程。

    我们一行人鱼贯走进禅寺山门，此时何教授举起一个从他下车就一直拿在手上的纸盒，是安平某间知名蜜饯老店的纸盒。打开来，综合蜜饯铺排得琳琅满目。

    「来！这边有牙签，大家边吃边看古蹟。建筑与饮食都是历史与文化的一部份，如果只谈论古蹟而没有享用当地的传统小吃，并不能算是完整了解这个地方的历史。」何昊雄教授说。

    真喜欢这样的课程，如果每堂课的授课方式，都能提高实作与T验的b例，我想学生对学习会更有兴趣的。

    进来到禅寺内部，一条长长的石板步道，两旁种满榕树与菩提，绿荫葱郁。今天天气很好，与上个星期Y雨霏霏的天气大异其趣，天空湛蓝，早晨温和的yAn光自树叶缝隙洒落点点光影。

    「各位刚刚在寺门口等待的时候，有没有先看一下古蹟说明牌介绍的开元寺沿革？」

    何昊雄教授边走边塞入一颗橄榄，问大家说。

    「有！说是郑经建造来奉养母亲的。」

    有看过介绍牌的几个学生七嘴八舌地回话，何昊雄教授露出一抹不以为然的苦笑。

    「其实北园别馆更有可能是