第82章 这跟偷.腥猫是一样的

服力。

    接着又有几个人发言，支持叶峰的教改方案。

    他们的支持，更坚定了叶峰推进教育改革的信心和决心。

    在第二天下午的总结会上，叶峰的工作报告，也就是他提出的教改方案，以微弱的优势获得通过。

    两天的会议结束，很快新学期就开学了。

    叶峰的教改方案马上在江海全县实施起来。

    在没有得到实践证明之前，这个方案还具有试验性质，所以在全县形成了“高考派”和“素质派”暗中较劲的局面。

    尽管工作有些阻力，也很困难，但他的想法能够付诸实践，叶峰还是感到非常幸运和高兴。

    接下来，就要抓落实，出成效，不然这个方案也会中途九折。

    叶峰知道，只要这一年他能抓出成绩，把江海教育搞上去，高考名次上升一些，一把手局长的位置就是他的了。

    可如果不出成绩，不要说一把手局长了，就是他现在的副局长位置也难保。

    所以不管是从振兴江海教育，为国家培养更多合格人才考虑，还是从他个人的前途出发，他都要全力以赴抓好它。

    但坐在办公室里是抓不好的，他还是要深入教育第一线，到下面的学校里去检查督促，与校长们齐抓共管才行。

    于是，叶峰跟王能华说了一声，就开始沉下去，到各个学校去“微服私访”。

    他一个人出去，先到江海中学。

    能不能提振江海教育，很大程度上看江海中学，明年的高考成绩就是试金石。