3生活

为他曾经仔细看那位老师的办公桌，这是他上学以来第一次见到有语文老师的办公桌除了教材外，摆满了诸如《中华上下五千年》《朱熹选集》《倾城之恋》等文学书籍，给他留下了深刻印象。

    那位老师没有管他，顾时寒自行站定在班主任的位置边，一动不动的模样乍一看像犯了事被抓包正等候处置的学生。其实他已经开始神游了。

    过一会儿，班主任出现了，他进门见到顾时寒先是微怔，旋即热情招呼顾时寒坐下。

    “老师好。”顾时寒先是礼貌地打声招呼才坐下。

    班主任是一个中年大叔，个子跟顾时寒差不多。一米七出头，他的打扮也和普通高中生差不多，整个人一看显得干练有朝气。他并未直入主题，而是寒暄：“最近怎么样了？”

    顾时寒对这个问题早已司空见惯，早有官方回答。然后又跟班主任聊了几个话题，他忍不住问：“老师，您叫我来是有什么事吗？”

    他是从同学那获知一些消息，但并不一定准确，况且由他主动提捐款的事情也不合适。

    班主任从办公桌下方一个上锁的抽屉拿出一叠钱，一百的红钞乃至面值五毛的都有，大概共几百块，被一条橡皮筋扎着：“这是咱们班的老师和同学们的一点绵薄之力。”

    “老师……”顾时寒想客套式拒绝，可一想到医院的欠款，一座大山压在心头与咽喉，他说不出口，因为他真的缺钱，只能闷声说：“谢谢老师。”

    “你想回来继续读书